沒想到，第一次報考PMP就遇到了史上最長的備考。但學(xué)了學(xué)習(xí)曲線就知道，只有在合理區(qū)間內(nèi)，學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的效能才會不斷遞增。下面，從一名重度強(qiáng)迫癥備考生的角度，分享一下本人的PMP備考經(jīng)歷和小小的經(jīng)驗。

一. 做規(guī)劃

從決定報考PMP的那一刻起，就應(yīng)該要有“一次考過”的覺悟。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)就要先從計劃入手。

二. 強(qiáng)執(zhí)行

做PMP學(xué)習(xí)計劃的目的是為了打雞血，但離不開切實地貫徹執(zhí)行。

三. 勤復(fù)盤

每次考完，PMP老師都會發(fā)布成績，并私發(fā)各知識模塊的分析。這個分析非常重要，能一目了然地知道自己哪些知識點還有待掌握，便于適時重新調(diào)整計劃，重點攻克薄弱環(huán)節(jié)。

最后，歸納總結(jié)出下面四個備考重點，供大家參考。

1. 書本看細(xì)節(jié)，腦圖觀全局

這次PMP備考，我把整本PMBOK看了不下10遍，而且每次都是細(xì)看。看書的好處在于追根溯源，很多題目只要用心思考，基本能在書中找到出處。多看書有助于我們熟悉知識點的準(zhǔn)確描述，練就出一看到題目就能迅速反應(yīng)對應(yīng)知識點的能力。此外，我還根據(jù)整本書的知識架構(gòu)體系做了每一章節(jié)的思維導(dǎo)圖，打印出來，根據(jù)每次查閱書本，發(fā)現(xiàn)新的知識點或者有新的理解，我都會記錄在思維導(dǎo)圖里。思維導(dǎo)圖的制作，最大作用就是能讓人清晰縱觀全局，對整本書的架構(gòu)有層次上的認(rèn)知，在備考最后沖刺的時候，能有助于我快速鎖定知識點，也方便我進(jìn)行快速回顧和重溫。

2. 碎片固有用，系統(tǒng)價更高

PMP備考期間，每天PMP歷史都會有每日三題的練習(xí)，或者自行做幾題熱身一下，這樣有助于喚醒記憶，但這類碎片時間的學(xué)習(xí)作用是有限的，不能以此作為主要備考模式。系統(tǒng)化、模塊化的復(fù)習(xí)更為重要，因為碎片的學(xué)習(xí)是分散的，記憶也會斷斷續(xù)續(xù)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)能把知識點歸集在一起，更有助于加深記憶和理解。

3. 專項來鞏固，PMP模考驗實力

平時的PMP練習(xí)題中，有專門針對不同章節(jié)的練習(xí)題，也有模考題。章節(jié)練習(xí)題能幫助系統(tǒng)了解每個章節(jié)的核心知識點，但這也容易導(dǎo)致做題時先入為主，默認(rèn)是與該章節(jié)相關(guān)的答案，達(dá)不到練習(xí)的效果。模考是將所有知識點打散分布，最能真正考驗是否掌握知識點的練習(xí)方式。所以兩者應(yīng)相結(jié)合，而且重心應(yīng)更多放在模擬考。

4. 講解助糾錯，交流促理解

PMP老師們專業(yè)、易懂的講解，不厭其煩地答疑，能讓我更容易入手，更快速理解生澀難懂的知識點，了解題目的立意和知識點的分布，同時還學(xué)到很多課本外的延展知識，獲益良多。除了專業(yè)教學(xué)講解外，和同學(xué)們之間的交流也是學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充，能通過同學(xué)分享自己的解題思路，了解別人思維與自己思維的不同之處，取長補(bǔ)短，也是不錯的學(xué)習(xí)方法。

能通過考試，要非常感謝PMP老師們，讓我在規(guī)劃進(jìn)度內(nèi)完成要達(dá)到的指標(biāo)，為通過考試提供了保障。

最后，我想說的是，Pass是PMP考試的直接目的，但在學(xué)習(xí)中不斷成長并應(yīng)用到工作、生活實踐中才是最終目的！

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