第一章.突然出現的PMP學習行動力

也就4月份吧，剛好忙完了一個項目，清閑了下來，心里想著，“這段時間不忙，找點什么事情做就好了。”然后突然想到，我從去年一直想考的PMP，到現在都還沒了解過它的一些具體情況，產生了些許愧疚，愧疚感和好奇心激發起了我的行動力，我開始在網上尋找PMP相關信息，并出現了一個問題，我是報培訓班還是不報培訓班呢？

我選擇了報PMP培訓班，原因有：

1. 我對我的英文水平不自信，自己研究的話，風險太大，很容易出現問題。

2. 時間緊，我想選擇6月22日PMP考試，盡快考完PMP。

3. 我看了看那個PMBOK的圖片，超厚，我想我兩個月絕對整不完這個，還是報個培訓班，至少可以給我精簡一些書本的內容，提供一些復習思路。

第二章.PMP學習之旅

PMP報名第三天，我就直接開始上課了，PMP老師講課非常吸引人，風趣幽默且有重點，聽他的課，時間過的非常快，也受益頗多。

我們大家高中政治都學過嘛，我們對事物的認知往往是由感性認知—理性認知—實踐的。所以我建議大家可以先聽PMP老師的課程——對PMBOK的知識點，產生感性認知，再聽PMP老師的課程——加深理性認知，聽完課之后回去做App上的習題——進行實踐。

我一般的學習、PMP做題的流程是：

聽PMP老師的課——回去做App的PMP題——看汪博士解讀——看一章做一章汪博士的章節練習題——最后做PMP模擬題——做題的時候不懂再去翻PMBOK

再有一點，我一定要提到的是PMP老師上課提到的這個學習模型。

這個模型告訴我們，如果我們只是去聽課、做PMP題的話，我們可能僅僅是掌握了30%的知識，除此之外，我們還應該積極組織學習小組，積極參與群內的討論，討論說錯不要緊，不要害怕丟面子，重要的是，與別人討論能夠讓我們加深對知識點的印象，更好的將知識點融會貫通，掌握90%的知識。

第三章.PMP考試前兩周

就這樣，一直到了PMP考試前兩周，我復習了也復習了差不多，章節題目也做完了，此時我開始了刷模擬題，聽老師說，考前兩周做模擬題是比較合適的。不得不說，做模擬題與做章節題，區別還是很大的，模擬題將所有題目打亂，你不知道哪個題目是哪個章節的，你不知道題目考的是哪個知識點，而這些都是考試的難點和易錯點。

在此我極力推薦PMP同學們要去聽聽PMP老師的模擬題講解課程，我覺得老師對題目的理解很透徹，他自己也是一直通過做題來理解PMBOK這本書的，聽他講課，很容易將課上的內容直接嫁接到做題中，非常實用。

做完PMP模擬題后，最后兩天，我開始復習錯題，我將所有錯題的知識點都記錄了下來，整理到一個錯題本中，考前重點復習這個錯題本，和整個PMBOK的思路。

第四章.PMP考完收工

PMP考完之后，心里莫名其妙有種失落感，覺得怎么就考完了，時間過的好快了，甚至產生了想再考一個證書的沖動哈哈。

PMP考試結果在一開始也寫了，4A1T，還算可以吧，不過沒有達到我一開始5A的目標，還是有點不爽，不過有句話叫啥，求上得中，求中得下，求下就白給，希望大家都把目標定的高點，這樣會更容易過。

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